下课铃声响起，集合完学生后我们开始了今天的科普宣传活动，第一个环节：科学表演——《疯狂实验室》。两位辅导老师通过默剧的形式，向同学们表演了绿茶变色、蓝瓶子、大象牙膏三个精彩实验，并讲解了各个实验的科学原理，孩子们瞪大了眼睛，目不转睛地观看着，在一阵阵的欢呼和掌声中表演结束；第二个环节：科学展品体验，四位辅导老师对科学展品进行了详细讲解和操作示范，学生们对这些“新奇”的东西兴趣很浓，跃跃欲试，都希望自己可以上来体验一番。孩子们的眼中闪烁着求知的光芒，他们稚嫩的声音里全是探索新知的兴奋与渴望。我仿佛听见，种子已然种下，它正在破土萌芽。

随后高坡小学的校长马国富老师向我们介绍起了学校的基本情况。高坡小学是一所村级学校，目前有幼儿园到六年级7个班级，学生共106人，全部都是留守儿童，住校率为95%，其中最小的住校生为幼儿园三岁小孩。三岁，本该是搂在父母的怀里被呵护的年纪，而他们却连父母的面都很难见到，有时候一年一次已经是奢望了。还有部分高年级的同学甚至在出生后就再也没有见过自己的亲生父母。让人欣慰的是还有那些为他们辛勤付出的老师们，填补了他们幼年时期所缺失的亲情。

父爱母爱的缺失，并没有让他们因此而消极怠慢，反而是更加的积极向上。学校老师们在传授课本知识的同时，还从自己薪水里拿出一部分资金来购买学习所需要的网络账号，不断学习新的知识，开拓新的专业路线，拓展孩子们的视野。最终在学校老师的全心付出，学生的努力下，一个只有六台电脑能用于编程学习的村小（一部分老师私人贡献还有一部分是从外面借来的），第一次参加市级的学生编程比赛就取得了三个市级一等奖；一个连正常跑道都没有的学校，在参加县级小学生运动会的时候，取得了4×100米接力赛第一名的好成绩；一个连基本绘画知识都没有的学生，通过学习也能将风景勾画的惟妙惟俏。

再艰苦的条件也封锁不住一颗积极向上的心，再贫瘠的地方也会有阳光普照。老师就是这些孩子的阳光，他们用爱点燃了孩子们心中向上的动力。